Natascha Koops
“Wat een prachtige schepsels zijn leerlingen!”
Zevenentwintig jaar lang werkte ze in de boekhouding. Rond haar vijfenveertigste vroeg Natascha Koops zich af: “Is dit het nou? Wat wil ik worden als ik later groot ben?” Ze besloot het roer om te gooien. “Ik wilde graag iets voor een ander betekenen. Ik gaf al bijles aan buurkinderen en vroeg me ineens af: Waarom word ik geen docent? Ik besloot om het gewoon te proberen en een lerarenopleiding te gaan volgen.”
ELA website is live
Wij geloven in de kracht van de professional. Iemand die weet waarom hij voor het onderwijs heeft gekozen. Die in verbinding kan blijven met dat ideaal, ook in de hectiek van het schoolleven.
Mooie samenwerking onderzoeksgroep ELA
Na twee jaar ELA weten onderzoekers van de verschillende instellingen elkaar steeds beter te vinden. De expertise van onderzoekers wordt steeds beter benut over de grenzen van de eigen instelling heen.
Moral distress
Isolde de Groot (UvH), Martine van Rijswijk (UU), Wouter Sanderse (UvH) en Bjorn Wansink (UU) hebben een opzet gemaakt voor een project over moral distress van aanstaande leraren.
Professionele leergemeenschap
Emmy Vrieling (OU) en Gert-Jan Veerman (CHE) zijn bezig met een project voor het doorontwikkelen van professionele leergemeenschappen.